虛擬服裝實驗平臺：打造數字化教學新形勢
隨著虛擬技術的發展和服裝仿真實驗的需求，基于虛擬仿真技術的網絡虛擬仿真實驗平臺的構建成為院校的首選。虛擬仿真服裝實驗平臺系統是一種利用計算機技術模擬真實場景的虛擬實驗平臺，它可以為學生提供更加直觀、生動、全面的實驗體驗。
格林兄弟科技服裝仿真實驗平臺介紹
虛擬服裝仿真實驗平臺通過3D MAX 等3D建模技術和人工神經網絡等數學方法，采用虛擬仿真和真實場景錄像及人機互動等多種形式，將技術文件制定工藝單設計、設備模型和功能、虛擬動畫等多種信息靈活生動地呈現出來，再現了現代化大型服裝企業的真實工作場景，真正實現了學生在實驗室里就可以完成在現代化服裝企業各環節實習的“身臨其境，實時交互”的真實體驗，解決了一直以來學生無法在企業真正深入學習完整工藝流程的困擾。
本項目采用線上虛擬實驗與線下真實實驗結合的方式進行。為了方便學生自主學習，在全景真實模擬智能化定制生產流水線的基礎上，進行合理的布局優化與內容提取，將該實驗過程分成VR全景瀏覽、人體測量、工藝準備、材料準備、縫紉實驗、后整理實驗、設備認知實驗等多個教學模塊單元，涵蓋了多門課程的知識點。
上述所有部分均有自主知識產權，現已運用到《服裝設計與工藝實踐》、《服裝設備認知》、《服裝工藝基礎》等課程的教學中。格林兄弟科技在未來將持續補充相關實驗項目，加強交互內容，使實驗更具針對性。
虛擬仿真服裝實驗平臺教學優勢
重復性高：學生可以在虛擬實驗平臺中進行多次操作、反復實驗，可以更好地理解和掌握實驗原理、實驗方法，提高實驗質量。
交互性強：虛擬實驗平臺可以為學生提供更好的交互性，可以在實驗過程中與計算機進行交互，隨時得到反饋。
資源共享：虛擬實驗平臺可以讓學生在同一平臺下進行實驗，可以更好地共享實驗資源，更好地進行團隊合作和交流，提高學生的合作意識和實驗能力。
可視化：虛擬實驗平臺將實驗過程可視化，可以直觀地展示實驗現象和數據，幫助學生更好地理解和記憶實驗原理和方法。
靈活性好：虛擬實驗平臺可以隨時調整實驗條件，可以進行各種參數調節，增強學生的實驗設計能力。
